Die Bibel und ihre Geschichten

Lernbereich 2: Die Bibel und Ihre Geschichten

In dieser Arbeitshilfe wird im Rahmen eines kompetenzorientierten Unterrichts zum einen die Bibel als Gesamtwerk Beachtung finden, zum anderen aber auch ein kleiner Einblick in die Vielfalt der biblischen Geschichten gegeben werden.

In den ersten Lernwegskizzen geht es daher vor allem um die Erarbeitung bzw. Einübung von »Bibelbuchwissen« (Aufbau und Entstehungsgeschichte der Bibel) und »Bibelbuchkönnen« (sachgerechter Umgang mit der Bibel), zwei der zentralen Kompetenzen im Umgang mit der Bibel. Dies geschieht u. a. über die Erstellung eines Bibel-Portfolios , das die SchülerInnen entsprechend dem Aufbau der Bibel selbst gliedern. in den folgenden Lernwegskizzen füllt sich das Bibel-Portfolio langsam. Hier lesen und erschließen die SchülerInnen weitgehend eigenständig verschiedene biblische »Geschwistergeschichten« und erwerben damit Kompetenzen im »Bibelauslegenkönnen«.

Allen Entwürfen liegt die Motivation zugrunde, den SchülerInnen im Sinne einer echten Kompetenzorientierung möglichst viele Gelegenheiten für eigene Entdeckungen und damit zum selbstbestimmten Lernen zu bieten. Viel Freiheit kann herausfordernd sein – sowohl für SchülerInnen als auch für LehrerInnen. Vielleicht benötigt manch eine/einer etwas mehr Hilfestellung, es ist aber immer wieder verblüffend, zu welchen Gedanken und Ergebnissen SchülerInnen kommen, wenn man ihnen diese Freiheit zumutet…